Воспитательная работа школы

Роль педагога в воспитательной деятельности заключается в том, чтобы моделировать, организовывать и стимулировать развитие личности учащихся.

Штаб воспитательной работы

Штаб воспитательной работы — команда специалистов, которая координирует всю воспитательную деятельность в школе.

Цель — создание единой системы воспитания, основанной на традиционных ценностях, для развития личности учащихся и их успешной социализации.

Направления работы:

Состав штаба:

Система контроля выполнения плана работы ШВР

Заместитель руководителя по воспитательной работе осуществляет:

планирование, организацию воспитательной работы, в том числе профилактической;
организацию, контроль, анализ и оценку результативности работы ШВР;
организацию взаимодействия специалистов ШВР со службами системы профилактики (комиссией по делам несовершеннолетних, органами социальной защиты населения, здравоохранения, молодежной политики, внутренних дел, центрами занятости населения, администрациями муниципальных образований и т.д.);
организацию деятельности службы школьной медиации в образовательной организации.

Система контроля осуществляется на следующих принципах:

При реализации системы контроля избраны такие формы, приёмы, методы, которые позволяют получить адекватную информацию о состоянии работы ШВР:

Наблюдение,
Опрос,
Собеседования,
Интерес детей к проводимым мероприятиям,
Подготовка и заслушивание отчётов (сообщений), творческих самоотчётов на заседаниях органов школьного самоуправления,
Польза от проведенного мероприятия,
Посещение мероприятий,
Отсутствие/наличие обучающихся «группы риска» и т.д.

Типы самоконтроля:

Административный – осуществляет директор, заместитель директора.
Общественно-педагогический – осуществляет педагогический коллектив, обучающиеся.
Самоконтроль – является составной частью всех видов воспитательной работы и осуществляется на всех этапах её выполнения.