Полезная информация

Актуальные ссылки на нормативные документы в сфере образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ссылка)

Нормативные документы:

Международный уровень:

• Конвенция “О правах ребёнка” (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989, вступила в силу для СССР 15.09.1990) (ссылка)
• Конвенция ООН “О правах инвалидов” от 13.12.2006г. (ссылка)

Федеральный уровень:

• Федеральный закон “Об образовании” с изменениями на 17 февраля 2021 года (ссылка)
• Федеральный закон “О социальной защите инвалидов в Российской Федерации” (с изменениями на 8 декабря 2020 года, редакция, действующая с 19 декабря 2020 года) (ссылка)
• Приказ № 196 от 09.11.2018г. Министерства Просвещения Российской Федерации “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам” (ссылка)
• Приказ № 1309 от 09.11.2015 Минобрнауки России (в ред. от 18.06.2016г.) “Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи” (ссылка)
• Приказ № 1599 от 19.12.2014 Министерства образования и науки Российской Федерации “Об утверждении Федерального образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (ссылка)
• Приказ № 458 от 02.09.2020г. Министерства Просвещения Российской Федерации “Об утверждении Порядка приёма на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования” (ссылка)
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10 июля 2015 г. №26 “Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 “Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья” (ссылка)
• Методические рекомендации по обучению детей, которые находятся на длительном лечении и не могут по состоянию здоровья посещать образовательные учреждения (ссылка)
• Письмо Министерства образования и науки РФ от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 “О введении ФГОС ОВЗ” (ссылка)
• Письмо Министерства образования и науки РФ от 19.08. 2016г № 07-3517 “Об учебниках для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья” (ссылка)
• Концепция развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года (ссылка)

Региональный уровень:

• Постановление Правительства Оренбургской области от 05.03.2018 № 109-п “Об утверждении порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях, находящихся на территории Оренбургской области” (ссылка)
• Приказ министерства образования Оренбургской области от 29.07.2020 № 01-21/1001 Об утверждении Положения об организации обучения по программам общего образования и профессионального обучения посредством реализации адаптированных основных общеобразовательных программ лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), в том числе достигшими возраста 18 лет, находящимися в психоневрологических интернатах (ссылка)
• Постановление Правительства Оренбургской области от 12.05.2020 № 380-пп “Об образовании межведомственной комиссии по вопросам организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья на территории Оренбургской области” (ссылка)

Муниципальный уровень:

Школьный уровень:

• Положение о реализации инклюзивной практики в МБОУ “Булановская СОШ им. И.И.Таранова” (ссылка)
• Положение о разработке и реализации адаптированной образовательной программы (ссылка)
• Положение о разработке и реализации индивидуального учебного плана для обучающихся с ОВЗ МБОУ “Булановская СОШ им. И.И.Таранова” (ссылка)
• Положение об адаптированных основных образовательных программах начального общего образования, основного общего образования и об адаптированных образовательных программах для детей с ОВЗ (ссылка)
• Адаптированная основная образовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (АООП УО-1) (ссылка)
• Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования с задержкой психического развития (АООП НОО-7.2) (ссылка)
• Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с умеренной умственной отсталостью (надомное обучение) (ссылка)
• Приказ №80 от 01.09.2020 МБОУ “Булановская СОШ им.И.И.Таранова” “О работе с детьми, нуждающимися в обучении по адаптированной образовательной программе для детей с ОВЗ и лёгкой умственной отсталостью”(ссылка)

Правила приёма граждан в Школу разработаны в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 №32 «Об утверждении Порядка приёма граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования». Порядок приёма граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.Правила являются локальным нормативным актом Школы, регламентирующим порядок приёма граждан в Школу на обучение в очной форме по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее — основные общеобразовательные программы). Правила обеспечивают приём на обучение граждан, проживающих на территории муниципального образования «Октябрьский район», за которой Школа закреплена. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Булановская средняя общеобразовательная школа» закреплено за территориями муниципального образования «Октябрьский район»: с. Буланово, х. Красный Пахарь, с. Белозерка, с. Успенка, с. Людвиновка, пос. Российский. ​Поступающие в Школу и их родители (законные представители) должны ознакомиться с уставом Школы, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с реализуемыми Школой основными общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, правами и обязанностями учащихся. Указанные документы размещены на информационных стендах и официальном сайте Школы. Приём граждан для обучения в Школе осуществляется без вступительных испытаний. В приёме в Школу может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест. Под свободными местами понимаются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 учащихся. При приёме на свободные места преимущественным правом обладают граждане, имеющие право на первоочередное предоставление места в учреждении в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами Оренбургской области. Подача заявлений для зачисления в Школу может осуществляется в письменном виде, по электронной почте bulanovo_70@mail.ru. Заявление может быть подано через портал Госуслуги. После подачи заявления в электронном виде родители (законные представители) поступающего в течение трёх рабочих дней представляют оригиналы необходимых для зачисления документов.

Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.

В связи с тем, что социализация и образование детей с ограниченными возможностями здоровья является одним из важнейших факторов государственной политики в сфере охраны здоровья и образования, особое внимание школы сосредоточено на создании условий для полноценного включения этой категории детей в образовательное пространство.

Пропускной режим - совокупность мероприятий и правил, исключающих возможность несанкционированного прохода лиц, проезда транспортных средств, проноса (провоза) имущества на территорию или с территории Школы. Контрольно-пропускной режим в помещение Школы предусматривает комплекс специальных мер, направленных на поддержание и обеспечение установленного порядка деятельности Школы и определяет порядок пропуска учащихся и сотрудников Школы, граждан в административное здание Школы. Ответственность за осуществление контрольно-пропускного режима в Школе возлагается на: - директора Школы (или лица, его замещающего); - дежурного администратора; - дежурного учителя; - дежурного из числа технического персонала; - сторожа школы;. Пропускной режим в Школе устанавливается приказом директора Школы в соответствии с необходимыми требованиями безопасности. Выполнение требований настоящего Пропускного режима обязательно для всех сотрудников, постоянно или временно работающих в Школе, учащихся и их родителей, всех юридических и физических лиц, осуществляющих свою деятельность или находящихся по другим причинам на территории Школы. Пропускной режим обеспечивает допуск в здание школы следующих категорий: 1. Сотрудники школы 2. Обучающиеся школы 3. Родители (законные представители) обучающихся 4. Вышестоящие организации, проверяющие лица 5. Другие посетители